决赛现场,A赛道陈雯团队以胶囊剂的现代制备技术项目为载体,通过创设云境、虚境、实境等虚实衔接教学情境,将“多境贯穿、A I 交融”教学模式贯穿课堂,同时建立“闪药之星”增值性评价体系,引导学生练就“判得明、调得准、守得严”的职业目标,铸就“匠心匠德、一剂千金”的职业情怀。C赛道董玲凤团队则以产品纯化项目为载体,通过构建实物工厂、桌面工厂等虚实结合的教学环境,将“智探、智练、智评、智联”教学策略贯穿教学全程,同时搭建“全主体参与、全过程覆盖、多维度贯通”的综合性评价体系,引导学生达成“能调控、善判断、优规范”的职业目标,淬炼“安全绿色、精益求精” 的职业精神。