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聚焦数字教材建设与人才培养质量提升——职业健康安全技术专业开展教学研讨活动
作者:夏良 时间:2026-07-17

近日,职业健康安全技术专业组织开展专业人才培养、数字教材建设和期末教学材料自查教研活动。专业教师团队围绕教学内容改革、数字资源开发、人工智能技术应用和期末试卷审核等重点工作深入研讨,进一步规范教学管理,明确专业建设方向。

活动中,教师团队重点推进《安全风险智控技术》数字教材编写,结合人才培养目标和岗位能力要求,对教材框架、项目设置、任务内容及人工智能融入方式进行研讨,突出教材的实践性、应用性和数字化特征。同时,围绕企业安全风险辨识、评估、管控和智能监测等真实工作内容,对行业项目进行脱敏和教学化改造,将企业工作任务转化为可实施、可操作、可评价的教学项目和学生实操任务,推动教学内容与岗位需求有效衔接。

围绕数字教材配套资源建设,教师团队就教学视频、操作演示和项目案例等资源的摄制内容与呈现形式进行了交流,并共同学习人工智能体搭建方法,探索利用人工智能技术辅助学生学习、提供过程指导、解答共性问题和优化教学评价。

活动期间,教师团队还对本学期期末试卷进行了规范性审核,重点检查试题与课程教学目标、岗位能力要求的一致性,进一步提高命题质量和考核规范性。

此次教研活动将专业建设、教材开发、数字资源建设、人工智能应用和教学质量管理有机结合,为深化产教融合、推进教学改革、提升人才培养质量奠定了良好基础。