为加速推进“双高”专业群建设任务，推动课程建设走深走实，4月3日，学院组织召开2026年“五个一批”金课及人工智能示范课专题研讨会。学院专业群负责人、课程建设骨干教师及教学办相关人员参会，共同探讨五类“金课”及示范课的建设路径与核心内容，为学院2026年课程质量提升锚定方向、凝聚共识。

为确保课程建设的科学性与实效性，学院针对五类金课分别制定了差异化建设方案，从课程设计、资源建设、教学实施、评价改进四大环节明确具体要求，深度融入工匠精神与课程思政元素，形成可操作、可复制的实践路径。

本次研讨会是学院深化“五个一批”金课建设、推动人工智能示范课落地的关键举措，学院将持续完善课程支持机制，着力打造一批具有示范效应的专业课课程集群，为培养“德技并修、全面发展”的高素质技术技能人才提供坚实保障。

据悉，自2024年教务处启动“五个一批”金课建设任务以来，学院积极响应、系统推进，目前已成功立项1门省级人工智能示范课，3门校级金课，涵盖产科教融合、技术发展前瞻等类型。