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聚焦课堂教学 提升教学水平——学院开展“听课、评课、研课”系列活动
作者:赵曼  来源:  发布时间:2024-06-20  发布者:何中丽

为全面优化教学管理流程,强化课堂教学质量,加速专业升级与职教本科的融合发展,学校正式启动了涵盖课堂教学巡课、听课及研课在内的“三课”督导体系。依据学校最新发布的《关于加强课堂教学巡课、听课、研课“三课”督导的通知》精神,为充分展现优秀教师的教学风采,深化教师间的经验分享与互动,制药学院自本学期起,正式规划并实施了一系列示范公开课、评课及研课活动。

为此,学院特别组建了由学院领导、专业群主任、专职督导及各专业教师构成的听课评课小组,通过多层次的参与和协作,确保活动的高效运行与深入发展。

4月23日,环境监测技术专业张婕老师的《土壤环境检测》公开示范课;5月20日,药学专业的陈雯老师《药学服务实务(一)》公开示范课;6月11日,职业健康安全技术专业的曾宇春老师《化工HAZOP分析实训》公开示范课。 

任课教师基本素养优良,教学内容熟练驾驭,授课节奏流畅自然,极具感染力。课堂氛围和谐融洽,教学资源丰富多样,能够灵活运用图片、动画和视频等多种教学手段,PPT信息化制作精美。其中,陈雯老师的《药学服务实务(一)》公开示范课得到了督导处赵敏笑处长的亲临指导,并获得了“五个好”的评价:课前资料准备与学生展示出色;课堂把控得当;教学手段展示新颖;语言表达清晰准确;学生学习效果显著。同时,赵处长也中肯地指出了存在的问题,建议在教学内容上应更加突出重难点;在教学组织上需更加关注学生学习状态,确保新知学习跟得上,并积极探索调动学生学习积极性的有效方法;在教学效果上,应基于学生理解的差异,加强对学生测试成绩的分析,以进一步提升教学质量。

学院通过精心组织春季学期的听课、评课、研课活动,旨在为学院教师搭建一个相互学习、共同成长的平台。希望通过课后的深入讨论与研课,促进各位教师不断更新教育教学理念,优化教学设计与组织,激活课堂氛围,真正体现以学生为中心的教学理念,从而不断提高人才培养的质量和层次。

 

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