为抓准职教本科建设契机，进一步提升专业发展内涵，推动专业课程、教材建设，深化人才培养改革，3月21日，应用化工技术专业在教师发展中心举行了关于2024年度教学相关重点工作的教研活动。 

本次教研活动以学校教务处下发的“2024年教学相关重点工作方案通知”为蓝本，结合应化专业具体情况，合理安排各项工作进度。专业以“拟设本科专业办学指标与《本科层次职业教育专业设置管理办法（试行）》要求对照表”为标准，逐项比对目前专业各项指标达标情况，查找不足之处。同时结合学校“五个一批”金课项目建设、校级新形态教材建设项目、“专业发展画像”活动、教学运行提质培优“十项指标”等各项工作，根据目前专业核心课程、拓展课程建设情况，探索如何结合区域优势产业做出专业特色。

活动中，专业各教师积极参与讨论，为专业建设献计献策。从金华地区优势产业制药业和近几年蓬勃发展的化妆品产业入手，结合实训基地建设和实习生走访等工作，了解专精特新企业的数量与合作紧密程度，加强校企交流，深化产教融合。如何在精细化工生产技术、日用化妆品生产技术等核心课程中加强数字技能、绿色技能的融合，如何与企业兼职教师共同编写教材建设课程，成为讨论重点。

本次教研活动在大家的热烈讨论中结束，老师们纷纷表示本次教研活动对自身教学工作有所启发，在接下来的工作中齐心协力，继续攻坚克难、砥砺前行，致力于做实大化工基础，做亮精细化工特色。