课程标准作为实现人才培养目标的重要载体，其质量直接关系到人才培养的质量，科学研究、制定课程标准是推进教学改革、实现专业培养目标的重要工作。3月31日，制药学院围绕教务处下发的《关于强化教学运行提质培优“十项指标”（五化四率一关）的通知》，于教师发展中心开展课程标准建设研讨，督导处、教学处相关领导，学院各专业带头人、专业主任、专职督导共同参与了课程标准修订的研讨。本次研讨活动由学院教学副院长主持。

活动中，各专业教师代表从课程性质及目标、课程内容和要求、实施建议、教学评价、教学单元设计等方面分享了专业课程标准修订情况。教务处副处长李远远结合教学能力大赛，就教学标准如何体现职业性、先进性进行了指导。督导处处长赵敏笑为标准修订给出了“四性”修订建议：一是文字描述要体现准确性；二是内容选取项目设计要体现职业性；三是教学目标拟定要有规范性；四是实施建议要具有指导性。

下一步，制药学院将结合指导意见，进一步鼓励教师认真学习当前职业教育特征与发展要求，在“岗课赛证”融通等方面进行更多的尝试和创新，强化课程标准的科学性、实用性和实施指导性，推动课程教学质量规范化管理取得实效。